常熟市杨园中心小学

　　江苏省常熟市杨园中心小学，是江南水乡的一所农村完全小学，创建于民国初年，历经沧桑，几度变迁。在改革开放阳光的沐浴下，学校坚持“重素质、创特色、求全面、争”的办学目标，确立了“团结、勤奋、求实、创新”的校风，倡导“爱、严、全、实”的教风，弘扬“练、思、问、活”的学风。
　　
　　学校坚持走科研兴校之路，以教科研促学校特色建设。学校地处常熟南大门的“草皮之乡”－－杨园镇。早在三十年代，杨园的草皮已在沪上闻名，如今全镇百分之五十以上的劳动力从事草皮种植及园林绿化工作。近七十年来，杨园人在园林绿化生产过程中创造出来的物质财富和精神财富形成了丰富的历史积淀－－“园艺文化”，它成了本镇经济发展的主要特色，社会进步的主要标志，同时也为学校实施素质教育提供了丰富的教育资源。为了使教育更好地为地方经济建设和社会发展服务，克服农村小学教育与地方经济和社会发展相脱离的现状，培养德、智、体等全面发展的建设者和接班人，学校提出了《开发“园艺文化”资源，构建具有地方特色的素质教育体系》的研究课题，该课题由苏州教科所立项管理。课题研究已取得了初步成效。校园处处洋溢着浓郁的园艺文化气息，铺上草坪的大操场，栽上十多种草坪的草种标本坛，一千多平方米的微型植物园，四十多平方米的温室花房，布置在墙壁走廊的花卉书画……无不给人以赏心悦目之感。“百花节”的“千盆花卉展览”、“菊花节”的“千盆菊花聚绿校”和各中队的“爱我绿色校园”等主题活动频频在常熟市、苏州市电视台亮相。学校获得了常熟市“绿色学校”、“德育先进学校”等　称号，学校现已成为省农村党员、基层干部实用技术培训示范的植物标本教育基地。
　　
　　 学校积极开展第二课堂活动。学校田径训练卓有成效，过去的十多年中，在市小学生田径运动会中成绩经常名列前茅，尤其是近几年中已向省、市少体校输送了四十一名运动员，培养等级运动员三十多名，学校连续三次获得“苏州市田径传统项目学校”称号，一名体育教师获“江苏省体育教师”称号，一名体育教师被评为市教学能手，体育教研组获“市教研组”称号，一名运动员已成为省足球队队员。学校科技兴趣活动成绩优良，近十名学生在省小学生“金钥匙”竞赛中获奖，有二名教师被评为省素质教育先进工作者和辅导员，学校被省教委、科委、科协命名为“素质教育先进学校”。
　　
　　学校扎实推进教育现代化工程。新建了语音室，微机房、多媒体课件制作室、多媒体电化教室和园艺劳技室，基本实现了校内联网和学校档案、行政管理的微机化。
　　
　　学校不断提高教师素质，改进课堂教学。经常组织教师学习推广于永正等特级教师的教育思想、经验和教学模式，提倡改“线状结构”教案设计为“块状结构”教案设计，简化教学环节和过程，打破读写界限，加大训练力度，使学生学得“轻松、愉快、扎实、有效”。现在学校已有七位教师获市、镇两级“教学能手”称号。
　　
　　即将迈入新世纪之际，学校发展前景必将更加辉煌：争取用五年时间，把校园建成园林植物标本基地，继续探索开发利用地方教育资源，全面提高学生素质的有效途径，在全国推广应用，将学校建成“江苏省实验小学”。
　　
　　
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